Projetos de Investigação em Música

área científica
Música
créditos ects
20
idioma(s) de lecionação
a inserir brevemente
objectivos

Esta disciplina tem como objectivo dotar os alunos de instrumentos técnicos que lhes permitam conduzir com sucesso um trabalho de investigação científica. Através de uma abordagem teórico-prática serão estudados e aprofundados diferentes modelos de investigação no quadro das Ciências Sociais e Humanas, através dos quais será possível uma reflexão epistemológica sobre as diferentes etapas de produção de novo conhecimento. Num quadro preparatório para a elaboração de uma proposta de tese de doutoramento serão apresentados os instrumentos que se consideram de relevância central para a investigação no e que incluem: Ferramentas básicas na investigação -   bibliografias, fontes primárias, obras de referência, etc 

Exploração da prática de leitura crítica (através de recensões críticas)         Construção de um texto académico. Elaboração de uma proposta de trabalho de pesquisa devidamente fundamentada e preparada para defesa na sua área de especialidade, e terem adquirido capacidades de leitura e avaliação crítica quer no que diz respeito à literatura textual e a repertório em partitura.

competências

 

No final do ano lectivo, uma vez que se trata de uma Unidade curricular anual, os alunos devem ser capazes de construir uma proposta de trabalho de pesquisa devidamente fundamentada e preparada para defesa na sua área de especialidade, e terem adquirido capacidades de leitura e avaliação crítica quer no que diz respeito à literatura textual e a repertório em partitura.

conteúdos

 

Os conteúdos programáticos estão divididos em três unidades de trabalho:

1.    Organização de um trabalho académico

Nesta unidade os alunos deverão ficar familiarizados com as normas básicas de organização de trabalhos académicos designadamente as normas de referenciação bibliográfica, as componentes de um trabalho escrito, a construção de um problemática, formas de análise teórica, articulação entre o discurso teórico e prático, etc.

2.    Posicionamento da teoria face aos novos paradigmas de análise da cultura

3.    Métodos e técnicas de pesquisa em música

Aqui se incluem técnicas associadas a pesquisa documental e de arquivo, trabalho de campo, investigação em performance e investigação em criação musical.

avaliação

A avaliação será definida do seguinte modo:

1.    Apresentação de uma recensão critica de um texto comum a todos os alunos (15%)

2.    Apresentação de uma recensão/relatório crítico sobre bibliografia especifica na área da especialidade podendo incluir partituras e documentação audiovisual (15%)

Apresentação e defesa da proposta de trabalho (70%)

requisitos

sem requisitos

metodologia

 

Esta disciplina é um espaço de familiarização com as principais metodologias de pesquisa em música na cultura contemporânea, seja na sua dimensão teórica seja na sua dimensão prática. Assuntos como crítica textual, premissas éticas em investigação em música, metodologias de investigação de campo e de arquivo, técnicas de pesquisa em criação e análise de som musical, prática performativa e análise de repertório, serão, entre outros, objectos de exposição e de reflexão.

bibliografia recomendada

Metodologia do Trabalho Científico Bell, Judith (1993) Como Realizar um Projecto de Investigação. (“Trajectos”) 38. Lisboa: Gradiva.  Davis, Martha (1997) Scientific Papers and Presentations. San Diego, London: Academic Press. Ecco, Humberto (1977) Como se faz uma tese em Ciências Sociais e Humanas. Lisboa: Editorial Presença.  Kemp, Anthony E. (1995) Introdução à Investigação em Educação Musical. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. Rudestam, Kjell Erik e Newton, Rae R. (1992) Surviving your Dissertation: A Comprehensive Guide to Content and process. London: Sage Publications. Sharp, John A. and Howard, Keith (1996) The Management of a Student Research Project. Vermont: Gower Publishing. 

Silva, Augusto Santos e Pinto, José Madureira (orgs) (1990) Metodologia das Ciências Sociais. Lisboa. Edições Afrontamento.

 

Disciplinas da musicologia New Grove (2001):         

  • Performing practice
  • Theory / theorists
  • Musicology

 Cook, Nicholas and Everist, Mark (eds) (1999) Rethinking Music. Oxford: Oxford University Press. Eggerbrecht. Hans H. (1980) “Historiography”. In Stanley Sadie (ed) The new grove Doctionary of Music and Musicians. London: Cambridge University Press. Haar, James (1980) “Musicology” In Stanley Sadie (ed) The new grove Doctionary of Music and Musicians. London: Cambridge University Press. Muggleston, Erica (1981) “Guido Adler’s The Scope method and Aim of Ethnomusicology (1885): English Translation with an Historico-Analytical Commentary”. In Yearbook for Traditional Music. Vol 13 (pp.1-13). Nettl, Bruno and Russell, Melinda (eds) (1998) In the Course of Performance: Studies in the world of Musical Improvisation. Chicago and London: University of Chicago press. Sousa Santos, Boaventura (1989) Introdução a uma Ciência Pós-Moderna. Lisboa: Edições Afrontamento.  Fontes Documentais e a Musicologia em Portugal Branco, João de Freitas e Nery, Rui Vieira, et. All (1988) “ A Historiagrafia Musical Portuguesa”. In Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical. 58 (pp.7-16) Brito, Manuel Carlos (1984) “Musicology in Portugal since 1960”. In Acta Musicológica. Vol LVI(1). (pp.30-47) Brito, Manuel Carlos (1989) “A Musicologia Portuguesa no Contexto da Musicologia Internacional”. In Estudos de História da Musica em Portugal. Lisboa: Editorial Estampa. (pp.15-22) Brito, Manuel Carlos (1993) “A Musicologia portuguesa hoje: situação e perspectivas”. In Nassare: Revista Aragonesa de Musicologia. Vol.IX(2). (pp.97-104). Kastner, Macário Santiago (1960) “Veinte Años de musicologia en Portugal (1940-1960)”. In Acta Musicológica. Vol XXXIII. (pp.2-11) Revista de Musicologia – Todos os volumes

 

 

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